晨曦初露，阳光温暖地洒向大地，鸟儿们欢快地鸣叫着。对于小长颈鹿而言，这是一个特别的日子，因为他即将开始他的幼儿园生活，心中难免有些许的忐忑。
在这一天里，他时而寻求水分，时而寻求休憩，时而渴望母亲的怀抱以获取安慰。
母亲轻轻地拥抱了小长颈鹿，用鼻尖轻触他的耳朵，温柔地说：“在幼儿园，你会遇到许多新朋友，还会玩到许多有趣的玩具，不必害怕。”
到达幼儿园的，园医进行了例行的健康检查，并给了他一块类似超市价格标签的绿色小纸牌。
小长颈鹿不禁想：“难道他们要把我卖掉吗？”但母亲解释说：“这个小绿牌代表你很健康。”这让他稍微安心了一些。
当他们接近教室时，一阵哭声传进耳中。小长颈鹿的心跳加速了，他躲进母亲的怀里，犹豫是否踏入这个新的环境。
羚羊老师温和地走了过来，她牵起小长颈鹿的手，引领他走进教室。他看到了其他的小朋友：小狮子、小猴子、小河马和小象。
教室里的氛围有些紧张，有的孩子在哭泣，而有的孩子已经开始适应并玩耍了。
小长颈鹿选择了独自坐在一旁，默默地擦拭着眼角的泪水。
旁边的小猴子哭得最为伤心。小长颈鹿轻轻地安慰他：“别哭，等放学了，妈妈就会来接我们的。”
小长颈鹿渴望时间能过得快一些，这样他就能早点见到母亲了。
当美术课开始时，羚羊老师分发了画纸。小长颈鹿非常喜欢画画。他画了一幅画送给小猴子，画中是一个甜美的桃子。
小猴子停止了哭泣，也画了一幅画回赠小长颈鹿，画中是一根脆脆的胡萝卜。
在户外活动时，羚羊老师带大家去放风筝。小长颈鹿犹豫了一下，最终选择了躲在大树后面观察。
当风筝被风吹到树上时，小朋友们开始想办法解决。经过一番讨论和实践，最终小长颈鹿利用他长长的脖子帮助小猴子够到了风筝。
在欢乐中，时间过得飞快。终于放学了！小长颈鹿牵着母亲的手离开幼儿园。
回家的路上，小长颈鹿高兴地说：“妈妈，我明天还要去幼儿园。”他已经开始适应并喜欢这个新的环境了。
